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科学研究是学生发展的催化剂 ——复兴高级中学2011年科技节之学生论坛
作者:徐芸生   编辑日期:2011-12-16 14:45:36   点击数:

 2011年12月15日下午,复兴高级中学第24届科技节的重要活动之一 “学生论坛”在来歌堂举行。薛陆洋、罗力诚和岳一洲三位来自创新班高二(9)班的学生向全体高二学生及部分高一学生介绍了自己参加步青计划的成果和感受。
      步青计划是复旦大学主导的,让一部分高中生体验学术研究的一个教育项目。参加该计划的高中生在暑假中进驻复旦大学,聆听讲座、进行考察,并跟随导师完成一个科学研究。这些研究的课题均为学生自己提出,然后在导师指导下凝练而成。此次论坛上进行报告的3位学生均参加了本届步青论坛。
      薛陆洋同学在搜集了大量的古代如意纹图片后,区分了不同类型的如意纹,并综合学界的如意纹中国起源说和西方起源说,提出如意纹的双重起源说,并探讨了佛教传入中国对于如意纹演变的重要影响。罗力诚同学介入新兴学科:经济物理学,运用物理学普遍采用的研究范式,探究了经济运行的规律。他设计了一个可控的实验,分析了实验所得出的数据,并得到了自己的结论。岳一洲同学查找了不同年代的岳飞文集,发现《满江红》第一次      出现于明朝而非宋朝,最终根据其找到的文献学证据认为不能排除《满江红》为伪作的假设。
      此次学生论坛展示出,在科学研究的过程中,高中生的探究能力得到了锻炼,并且改变了原有的思维方式,使他们学会了如何通过搜寻科学依据来解决问题。相信这次论坛将会吸引更多学生关注科学,并鼓励教育机构为学生参与科学研究投入更多资源。

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